▲ 創客互動教室規劃VS學習資源 ▲
協助設計健全創客教育
創客教育設計須考慮綜合實踐課程和資訊技術課程的變革,雖擁有多種創客設備,
卻缺乏完整創客教育教學模式及資源,就如同「巧婦難為無米之炊」,無法有系
統有效率的讓學生產出作品。因此,首羿國際校園創客培育將提供各式教學資源,
包含教案、教學活動設計、教材、教學影片、學習材料與模型素材庫等,就算是
無創客教學經驗的教師,也可輕易進入創客教學的領域,藉由此教學資源改進教
師的創客教學方法,精進創客專業養成與厚植教學成果。
專業課程及優秀教師
課程內容由各創客專家學者指導,理論基礎深厚,並且與資深顧問及教學經驗豐富
的優秀教師協力開發,力求與課程學習內容緊密結合,由淺入深的階梯式課程設計
,可以激發學習興趣、鍛鍊思考與邏輯思維能力,強化團隊協同合作與創新能力。
設計與創新沒有標準答案
我們希望讓每一個學生透過觀察轉變成為發現問題的能力,能提出自己的見解與想
法,而不侷限於傳統教學模式,永遠只有對或錯。希望透過這套學習系統,讓學生
真正能夠獨立思考,培養代創新思維與動手解決問題的能力。主動發現問題、思考
問題、分析問題,以及解決問題,讓每個孩子都能成為創客。
首羿創客互動教室規劃
不定期舉辦創客博覽會、論壇、研習活動,邀請各方創客菁英共同切磋學習,激發出MAKER新火花。
深入校園,邀請學生共同加入創客行列
除了專業團隊及創新課程之外,首羿也提供了許多學習資源,
如六合一安全工具機、紙雕機、熱昇華噴墨直噴機,
同時也融入了新興科技學習資源,如虛擬攝影棚、多點式觸控螢幕等等資源,
強調的是融入互動的熱趣,讓學生邊學習邊玩樂,增添更多學習動機。
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