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 從起跑點開始領先! 3D列印與基礎教育的完美結合 

「第四次工業革命」其中重點之一就是3D列印，目前業界對於3D列印市場仍相當看好，並紛紛投入資金、技術進而研發自身產業及3D列印的結合。3D列印對於大眾來講，仍為一項新的技術，需學習透徹一番才可將其有效運用。如將學習的過程提早至求學時期，在學習力最旺盛時即獲得此技能。學習的越早，能創造出的東西越豐富多元。

 企業大廠從基礎教育開始培養未來科技人才

GE宣布，近期將開始接受各級學校對於3D列印數位教育計劃的申請。GE將在未來五年內在兩個教育計劃中投資1000萬美元，發展培育未來人才的管道。 一個全球方案將著重於中小學，另一個著重於高等院校，內容如下:

• 兩年內投資200萬美元，主要補助全球中小學桌上3D列印設備，優先考慮8-18歲的教育機構，加強STEM(科學，技術，工程和數學)教育的實施。
• 五年內投資800萬美元，主要提供全球大專院校50種金屬3D列印設備，特別是已有進行3D列印教育課程的教育機構。

GE認為，從各級學校教育開始廣泛運用3D列印機，將有助於加快全球採用3D列印製造。 GE積層製造部門副總裁Mohammad Ehteshami說：“我們希望為多個產業的3D列印製造建立一個生態系統〞，同時也強調GE將長期致力於這項技術。

 成功大學材料系創新研發3D列印電池

台灣也擁有許多創新的科技人才，成功大學材料系教授洪飛義、呂傳盛教授看準3D列印技術發展趨勢，將傳統笨重的電池利用3D列印加以進化。與傳統電池相比，3D列印電池製程較簡易、體積較小、電池的電容量增加、充放時間短。

原本的電池製作方主要有4道程序，分別為粉末合成、粉末添加黏結劑並攪拌、粉末塗覆與壓延、烘烤，前後費時約24小時。3D列印電池，利用飛秒雷射來融化合成的粉末，攝氏溫度上萬度的飛秒雷射在融合過程，將粉末添加黏結劑並攪拌、粉末塗覆與壓延、烘烤等3道工序一次搞定，原本4道工序簡化為2道（粉末合成＋直接列印），只需3分鐘。3D列印電池因雷射融合生成的「介金屬層」，可有效提高電池的電容量，帶來充電快、體積小、重量輕等優點。而3D列印的堆疊特色同時也優化了電池的電容量，每一次堆疊，電容量也跟著增加，因此可依目標產品需求電容量客製化。

成大是第一個將3D列印導入電池製程，他們已在台灣提出專利申請。同時也與工研院達成合作共識，期盼3D列印電池能夠問世，為產業界注入新氣象。

 培養下一代科技人才 從首羿開始做起

首羿國際早已察覺到這股創新教育趨勢，在多年前已開始大力推動校園Fab Lab自造實驗室。目前台中清水高中、台中家商、苗栗農工、華僑中學、內壢高中、台南海事等學校，皆已落實FABLAB計畫。未來計畫與更多間更多學校合作，以垂直推廣（從小學到大專）、水平整合（高中職科技教育）與全方面服務（深化社區）等三軸全面推展3D列印技術與生活應用，藉由跨域專業與科技整合，帶動國內3D創意產業之發展，培養出更多專業人才，推動台灣的經濟產業。

如有任何產品問題，請洽 04-2258-3355 或 E-mail：service@so-easy.com.tw

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