首羿國際 創藝魅客

STEAM教育中以創客的“造物”為方法，能夠讓多學科“整合”並且讓這一學習基於真實的世界。

而創客教育的造物課程，需要借助STEM教育的理念，在造物過程中完成重要的“跨學科學習”

--------中國創客教育藍皮書，梁森山

何謂STEAM?

STEAM 教育，即科學、技術、工程、藝術和數學教育，

是一種「後設學科」，即這一學科的建立是基於不同學科之間的融合，將原本分散的學科形成一個整體。

創客教育與STEAM教育兩者具有相似性，主要體現在二者都屬於跨學科教育，需要將原本孤立的學科進行有機整合

STEAM教室更著重於培養學生高層次的能力如：創新思考、問題解決、計算思維等等，

因此「STEAM教室」隱含以下六個重點核心關鍵內涵：

動手做的學習情境

豐富的數位情境模擬，

讓學生進行實際操作或親身體驗

多元的學習模式

提供多元的聲音、影像、互動等

學習資源讓學生接收各式訊息刺激

高效率的學習成效

透過能力指標設計、結合科技教學，

促使高效率的學習變得可能

協同合作學習

經由團隊溝通、協做、分享，

培養學生問題解決及創意思考的能力

學習歷程記錄

科技化教學過程被妥善記錄，延伸提供

學生課後複習、補救學習之用

開放與連結

進行開放資源教學，縮短

城鄉差距、提升學生的學習視野

全面性的教室，跨領域的教學資源

STEAM教室中擁有多種教具，多種技能，在學習中找尋到自己真正的專長及喜好。多種教具如下:

虛實互動AR創意啟蒙課程-OSMO

OSMO當作載具開發了最適合華人的STEAM課程，讓孩子不用觸控ipad平板下，玩出學習的新方式，

將螢幕和實體教具結合成最佳學習舞臺，讓孩子在遊戲中發現知識點、激發想像力、樂於動手。

球型機器介紹

SPHERO遠不止一種玩法。借助免費應用庫，讓使用者想像自由馳騁。

BaBame自走車介紹

叭叭米(BaBame) 是一台Arduino-based的可程式化自走車，有極大的學習延展性！藉由課程激發孩子的創造力及想像力!

四軸飛行器

STEAM教學方案設計

STEAM教育運用整合性資訊設備，達到多元教學及協同學習之目的，並讓整體空間可有更為動態之運用。

依照級別設計學習內容，關注與生活情境的結合，透過實踐力行來培養解決真實生活中的問題的能力。

STEAM教育首羿為您打造!

如有任何問題，請洽首羿國際!

▩ ▩ ▩ ▩ ▩ ▩ ▩ ▩ ▩ ▩ ▩ ▩ ▩ ▩

更多數位◆創客◆教育訊息，都在首羿國際!

官方網站: http://www.so-easy.com.tw/

Instagram：www.instagram.com/soeasymaker

Facebook粉絲團: www.facebook.com/soeasymaker/

PcHome購物網：http://www.pcstore.com.tw/soeasymaker/