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3D MAKER教學寶典-3D列印成型的必修課程

近幾年來，全球經歷了數位化革命，各國開始進入「製造數位化」的世代。

一般數位化設計的應用技術構成包含：電腦輔助設計 (Computer Aided Design，簡稱CAD)

、電腦輔助製造 (Computer Aided Manufactory，簡稱CAM)、3D 列印(3D Printing，簡稱3DP)

、逆向掃描(Reverse Engineering，簡稱RE) 等技術。近期因3D列印技術興起，數位化設備

門檻大幅下降。建構或創作出好的立體數位模型將是決定一個創作成功與否的新關鍵!

「3D MAKER教學寶典」就是一個引領3D因刷入門者最好的教材，以循序漸進層層教學的

方式，讓入門者從基礎開始穩固。以下來介紹「3D MAKER教學寶典」如何帶領初學者!

工具是靜態的，需反覆練習操作，才可靈活運用並發揮設計空間!

本書內容以自由軟體SketchUp，功能雖沒有商用軟體強大，但指令簡單好學，容易上手，

此外版本不斷更新，功能持續擴充中。教學將先以數位立體初階建模教學為主軸，應用之

案例以簡單、多樣與複雜兼備方式呈現，希望學生研讀完本書後，在數位化設計學習上，

學會自主設計的觀念與流程、建製數位模型並完成模型輸出。

「3D MAKER教學寶典」為3D列印教學設計一套循序漸進的教學課程，授課老師可依照學生

反應而彈性調整課程進度。「3D MAKER教學寶典」課程大致可分為以下幾個階段

① STEP 1.: 針對學生完全無接觸過任何CAD、電腦輔助繪圖軟體的班級，建議先教授第三章

建立基本建模觀念與圖元繪製指令；

② STEP 2.: 基本概念了解後，進行第四章到第七章針對立體建模相關指令的功能解說，讓學生

學會立體型的建構操作；

③ STEP 3.: 第八章到第十二章進階建模應用部分，各章節中會依建模的難易，技巧展現之考量

等設定物品為範例，授課老師可以依據學生反應與課堂時間彈性選擇教學內容；

④ STEP4.: 第十三章介紹貼材質與彩現的功能，單元獨立，可以在步驟(2)-立體建模單元教授完

後就介紹，藉此豐富學生們模型的視覺效果，提升學習新鮮感；

⑤ STEP5.: 介紹講解觀念及功能後，可開始讓學生試著實做看看。第十五章3D列印輸出實作部分

，可嘗試將學生的作品輸出。若科系學生有受過其他CAD軟體的教學課程，第十四章軟體外部整

合的內文可以納入課程中，作深入的探討。

⑥STEP6.: 進階實作，第十六章到十八章，有完整而複雜的豪宅個案演練，可以鼓勵學生試著自我

挑戰去建模或創作自己的宮殿與作品。

↓教學寶典內容擷取↓

首羿國際期許成為『知識專賣店』，多年來一直致力於數位教育，著重培養數位創人才。

3D列印技術在市場富含的潛能和教育上應用的意涵越顯重要，「3D MAKER 教學寶典」

針對高中（職）課程，設計出18 堂3D 列印教學課程，讓教師能根據書中內容安排，結合

「3D MAKER 教學寶典」教學配件包，輕鬆地按部就班地完成完一個學期的教學活動。

如想更加深入了解，可上首羿國際官網 http://www.so-easy.com.tw/